Livro: Bullying e desrespeito – Como acabar com essa cultura na escola

Pessoal, mais uma obra que nos traz informações extremamente úteis sobre o tema BULLYING!
Quem tiver interesse em aprender um pouco mais não pode deixar de conferir...


Livro: Bullying e desrespeito – Como acabar com essa cultura na escola

Autor: A.E. Taylor e Beaudoin

Editora: Artmed

Resumo da obra:
O bullying, intimidação direta ou indireta que varia da simples gozação até atitudes mais violentas que empreguem a forçafísica, é motivo de preocupação crescente nas escolas. Educadores, pais e psicólogos se questionam sobre o que fazerpara dar fim a esse problema da agressão e do desrespeito. Com o objetivo de discutir e apresentar alternativas para enfrentaro problema, esta obra reúne conhecimento psicológico e experiência educacional, oferecendo uma abordagem bem-sucedida para se lidar com um amplo leque de problemas comportamentais. Complementam o texto inúmeras atividades e estratégias de fácil implementação, as quais acompanham programas apropriados para o trabalho individual, com turmas da pré-escola e do Ensino Fundamental e com escolas inteiras, visando a promover o respeito, a responsabilidade e a tolerância entre os alunos.

Um beijinho no coração!
Claudinha

Pais Brilhantes, Professores Fascinantes - livro - Augusto Cury

Nossa pessoal!
Este livro já é velho conhecido, quando atuei na Supervisão Escolar das Séries Iniciais em 2005 utilizei muitos trechos desta obra para reflexões com meus colegas professores - em nossas Jornadas Pedagógicas.

Num resumo breve, o autor consegue, nos passar idéias de como formar crianças e adolescentes sociáveis, felizes, livres e empreendedores, o que é um belo desafio nos dias de hoje. A solidão nunca foi tão intensa: os pais escondem seus sentimentos dos filhos, os filhos escondem suas lágrimas dos pais, os professores se ocultam atrás do giz. A quem interessa este livro? Aos pais, aos professores da pré-escola, do ensino fundamental, médio e universitário, aos psicólogos, aos profissionais de recursos humanos, aos jovens e a todos os que desejam conhecer alguns segredos da personalidade e enriquecer suas relações sociais.

Minha opinião pessoal sobre o livro: É um livro voltado para as pessoas repensarem o seu ritmo de vida, compreender também as mudanças de concepção e educação de seus filhos, que irão refletir no futuro. Mostra que a educação e a forma de agir com os filhos irá formar um adulto brilhante, com idéias maravilhosas e pessoas que saberão perder e se levantar logo após.

Um beijinho no coração!

Claudinha

Fenômeno Bullying

O termo bullying tem sido utilizado diariamente nas escolas, tanto nas particulares como nas públicas.

Abaixo uma dica de leitura interessante sobre este tema, que nos traz subsídios importantes.
Precisamos de imediato buscar alternativas eficazes para a Cultura da Paz...

"O QUE ME PREOCUPA NÃO É O GRITO DOS MAUS. É SIM O SILÊNCIO DOS BONS"
(Martin Luther King)

Um beijinho no coração!
Claudinha


Livro: Fenômeno Bullying

Autor: Cleo Fante

Editora: Verus Editora

Bullying é um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outros, causando dor, angústia e sofrimento. Com uma proposta de “educar para a paz”, a pesquisadora e educadora brasileira Cleo Fante escreveu o livro Fenômeno Bullying. Em uma edição revisada e atualizada por recentes pesquisas, o texto apresenta o bullying como um fenômeno que vem sendo tema de preocupação e de interesse nos meios educacionais e sociais em todo o mundo. Embora ofereça um panorama mundial sobre o problema, Cleo Fante destaca a realidade vivida hoje no Brasil e apresenta um programa inédito e extremamente prático a ser aplicado nas escolas, que já vem sendo desenvolvido em alguns estabelecimentos de ensino, com sucesso. O livro Fenômeno Bullying tem como objetivo despertar autoridades educacionais, educadores, pais, alunos e a sociedade em geral para o assunto, muitas vezes encoberto nas escolas. Acreditando que uma nova geração, mais pacífica, é possível, o programa Educar para a Paz é fundamentado em valores como a tolerância e a solidariedade, que devem ser estimulados entre os alunos através do diálogo. O respeito e as relações de cooperação também precisam ser valorizados. Para isso, é preciso que haja união e interesse de todos: direção da escola, professores e comunidade.

Caça - Martha Medeiros

Por que é importante ler? Pergunta recorrente em qualquer encontro de escritores com estudantes. E a gente acaba desfiando um rosário de respostas prontas, um blá blá blá repetitivo, apesar de necessário. Mas hoje vou dar um exemplo prático. Estava lendo uma revista - nem era um livro - quando me deparei com uma entrevista feita com o chef Philippe Legendre, estrela da gastronomia francesa de quem nunca provei um ovo frito. Ignorante sobre quem era o cara, li. Lá pelas tantas, o repórter: "É verdade que o senhor adora caçar?" O chef: "Eu caço o silêncio. Atiro no barulho."

Bum!

Perdizes, faisões, coelhos, sei lá o quê o tal homem caça todo final de semana - e nem me interessa. O importante foi o impacto causado por aquelas duas frasezinhas curtas que pareciam um poema e que empurraram meu pensamento para além daquelas páginas, me puseram a pensar sobre minhas próprias perseguições. Caço o silêncio. Atiro no barulho. Eu idem, monsieur.

Eu caço o sossego. Atiro na tevê.

Eu caço afeto. Atiro em gente rude.

Eu caço liberdade. Atiro na patrulha.

Eu caço amigos. Atiro em fantasmas.

Eu caço o amanhã. Atiro no ontem.

Eu caço prazeres. Atiro no tédio.

Eu caço o sono. Atiro no sol.

E quando caço o sol, atiro em relógios. Acho que é isto que a leitura faz. Nos solta na floresta com uma arma na mão. Nos dá munição para atirar em tudo o que nos distrai de nós mesmos, no que nos desconcentra. O livro não permite que fiquemos sem nos escutar. A leitura faz eu mirar em mim e acertar no que eu nem sabia que também sentia e pensava. E, por outro lado, me ajuda a matar tudo o que pode haver em mim de limitante: preconceitos, idéias fixas, hipocrisias, solenidades, dores cultuadas.

Lendo, eu caço a mim e atiro em mim.

Pessoal, ler Martha Medeiros é sempre um prazer! Então, decidi compartilhar com vocês este texto...Ler é maravilhoso, compartilhar o lido também pode ser muito proveitoso...

Um beijinho no coração!

Claudinha

Escola é...

Escola é...

O lugar onde se faz amigos
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
Gente que trabalha, que estuda,
Que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
O aluno é gente.
Cada funcionário é gente.
A escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um
Se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
Que não tem amizade a ninguém
Nada de ser como o tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só
Trabalhar,
E também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora, é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil
Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos, educar-se,
Ser feliz.

(Paulo Freire)

Uma leitura rápida que nos faz refeltir sobre o papel da escola em nossas vidas!!!

E, Paulo Freire, inegavelmente, nos inspira...

Um beijinho no coração!
Claudinha

Arte de Educar Crianças, de Ron Clark

Movido por uma verdadeira obstinação em fazer a diferença na vida de cada um de seus alunos, o professor Ron Clark elaborou uma lista com as quatro verdades universais sobre as crianças e 55 regras com orientações básicas sobre boas maneiras dentro e fora da sala de aula.
Por saberem exatamente o que se esperava deles, os alunos de Clark apresentaram uma extraordinária melhora em seu aprendizado ao mesmo tempo em que ganharam autoconfiança e respeito por si mesmos. Além de estudantes mais aplicados, tornaram-se pessoas bem-educadas, responsáveis por seus atos e preparadas para o convívio social.
Como diz Clark, "essas regras não se destinam apenas a fazer com que as crianças se comportem – seu objetivo também é preparar os estudantes para o que os aguarda depois que deixam a sala de aula. Elas os capacitam a lidar com qualquer situação que possam encontrar e lhes dão confiança para isso".
Em reconhecimento ao seu trabalho, Ron Clark recebeu o prêmio Professor de Destaque do Ano concedido pela Disney em 2001.
O que o professor Ron Clark nos conta nesta narrativa sensível e bem-humorada é a história de uma grande lição: a de que não podemos disciplinar nossas crianças sem amá-las e não podemos amá-las sem discipliná-las – as duas coisas têm que andar juntas.
Em seu primeiro emprego em uma escola para crianças carentes no interior da Carolina do Norte, ele se viu diante de um grande desafio: transformar um grupo de alunos apáticos, com dificuldade de aprendizado e problemas de comportamento em estudantes disciplinados, atenciosos e interessados.
Misturando disciplina e afeto na mesma medida, Clark começou a elaborar uma lista de princípios, valores e regras que acabaram por mudar a vida daqueles alunos e de muitos outros.
Conheça algumas das regras de sucesso usadas por ele. Aproveite as que considerar melhores e mais adequadas e contribua criando as suas também!
. Seja positivo e aproveite a vida;
. Viva de modo que nunca tenha motivos para se arrepender;
. Aprenda com seus erros e vá em frente;
. Seja honesto em qualquer situação;
. Carpe diem;
. Seja a melhor pessoa que conseguir ser;
. Defenda aquilo em que você acredita;
. Responda aos adultos respeitosamente;
. Respeite os comentários, as opiniões e as idéias dos outros alunos;
. Quando ganhar, não se vanglorie. Quando perder, não mostre raiva;
. Surpreenda as pessoas com atos de bondade;
. Quando lhe fizerem uma pergunta, responda e faça uma pergunta de volta;
. Agradeça sempre que receber algo;
. Seja tão organizado quanto possível.

Vale a dica para uma leitura agradável e que nos ensina pelo exemplo!

Um beijinho no coração!
Claudinha